miércoles, 11 de mayo de 2011
martes, 7 de diciembre de 2010
PUBLICIDAD Y TURISMO
Cumple ahora dos años el blog de Angel González exclusivamente dedicado a la publicidad turística. En él puedes encontrar un listado de comunidades donde encontrar sus campañas de turismo, informes socio-demográficos sobre el comportamiento del consumidor que pueden ayudarte en tus presentaciones e incluso un concurso que premiará al mejor destino turístico haciendo campañas.
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Etiquetas: advertising and tourism, angel gonzalez, concurso de turismo, publicidad y turismo
lunes, 26 de julio de 2010
GRAN BASURA LA DEL BULLI
Alguna vez husmeé entre la basura de El Bulli, gran basura por cierto, y allí a través de los cristales vislumbre su silueta. Su desparpajo es solamente equiparable a su genio. Frases como "en el nuevo Bulli no van a poder comer nada, como mucho van a poder mirar" me han impactado por su arrogante manera de hacernos entender lo arriesgado de su compromiso creativo. Esta conferencia se la he cogido prestada a Angel González de su blog http://www.publicidadyturismo.es
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lunes, 6 de octubre de 2008
LAS MUJERES Y LOS NIÑOS PRIMERO
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Etiquetas: calentamiento global, global warming, salvese quien pueda, titanic
domingo, 28 de septiembre de 2008
AGUA DEL GRIFO
La suelo beber del suelo en las mañanas y al anochecer. Está realmente más fresquita que la que le ponen a los perros con casa en sus elegantes bebederos. También está muy rica la de los charquitos que forman los riegos por aspersión. Bueno, pues parece que hasta yo tengo más facilidad para conseguirla que millones de personas en el mundo.
Con esta idea ganaron los de Droga 5, la agencia de David Droga, el León de Titanium del 2007 en Cannes. Un dolar por un vaso de agua del grifo. Con famosos apoyando la iniciativa como Sarah Jessica Parker y Unicef detrás de todo concienciando y haciéndolo coincidir con el World Water Day. Enhorabuena. Agua para todos. Por un dolar. Aunque sea del grifo.
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Etiquetas: Cannes lions, david droga, droga 5, one dollar, Sarah Jessica Parker, tap chef, tap projet, tap water, thirst of water, unicef, world water day
viernes, 29 de febrero de 2008
EL RATON, EN VIAS DE EXTINCIÓN.
Y mira que a mi me gustan. Me encanta verlos correr por el borde de la acera en las madrugadas con su característica prisa urbanita. Pues al final va a resultar que tienen lo días contados, al menos su subespecie informática. Mírate este vídeo y te convencerás.
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domingo, 24 de febrero de 2008
EL LIBRO DE ALEX BOGUSKY
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Etiquetas: Alex Bogusky, Crispin, HOOPLANETICS, Porter and Bogusky
AQUÍ EL QUE NO CORRE, VUELA
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viernes, 22 de febrero de 2008
NUEVO PROGRAMA
El que a uno las garrapatas le aniden detrás de las orejas no significa que no sea un perro actual e informado. Acaba de nacer una primicia experimental llamada RECREATING MOVEMENT, un nuevo programa al que ni siquiera sus propios desarrolladores saben muy bien qué utilidad darle, pero que no deja indiferente a nadie que esté interesado en las nuevas tecnologias. Se trata de un programa capaz de extraer uno por uno cada frame de una secuencia y presentarla de forma tridimensional://www.recreating-movement.com/
Muchas productoras y agencias ya están experimentando con él. De momento se me ocurre que también puede valerte para analizar tu swing en el golf.
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jueves, 21 de febrero de 2008
STAY HUNGRY, STAY FOOLISH
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viernes, 11 de enero de 2008
AYER CONOCI A BOB
Estaba olisqueando la pared de una camisería cuando alguien que miraba el escaparate acarició mi garrapatosa cabeza. Como hacia tanto tiempo, casi desde que era un cachorro, en que nadie me mostraba el más mínimo afecto, levante la mirada curioso y le vi. Era Bob. Él a mi no me miraba, estaba absorto en su móvil leyendo un anuncio bluetooth que le llegaba desde la camisería. Le vi hacer un gesto de desagrado, parecía que tal intromisión le molestaba. Ya sabemos que Bob es muy suyo.
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jueves, 3 de enero de 2008
UN JOVEN CREATIVO NOS HA DEJADO
Bueno, esta es la madurez de un mercado como el americano donde ni la edad ni el aspecto prevalecen sobre el talento. Como en todo, en España tardaremos un poco más en alcanzar esta madurez.
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martes, 18 de diciembre de 2007
DOVE CONTRAATACA
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lunes, 10 de diciembre de 2007
DETRÁS DE LA IDEA
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martes, 4 de diciembre de 2007
¿QUIENES DECORAN LAS AGENCIAS?
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miércoles, 21 de noviembre de 2007
NO AL PRESTAMO DE PAGO EN BIBLIOTECAS
La verdad es que esto de ser perro te da mucho más acceso a la cultura. Cuáles si no son las páginas que la gente utiliza para envolver los bocadillos que me encuentro en los contenedores. Pues hoy sin ir más lejos he encontrado este articulo de José Luis Sampedro que he juzgado interesante que leáis:
Yo era un muchacho, en la España de 1931,vivía en Aranjuez un Maestro Nacional llamado D. Justo G. Escudero Lezamit. A punto de jubilarse, acudía a la escuela incluso los sábados por la mañana aunque no tenía clases porque allí, en un despachito que le habían cedido, atendía su biblioteca circulante. Era suya porque la había creado él solo, con libros donados por amigos, instituciones y padres de alumnos. Sus "clientes" éramos jóvenes y adultos, hombres y mujeres a quienes sólo cobraba cincuenta céntimos al mes por prestar a cada cual un libro a la semana. Allí descubrí a Dickens y a Baroja, leí a Salgari y a Karl May. Muchos años después hice una visita a un bibliotequita de un pueblo madrileño. No parecía haber sido muy frecuentada, pero se había hecho cargo recientemente una joven titulada quien había ideado crear un rincón exclusivo para los niños con un trozo de moqueta para sentarlos. Al principio las madres acogieron la idea con simpatía porque les servía de guardería. Tras recoger a sus hijos en el colegio los dejaban allí un rato mientras terminaban de hacer sus compras, pero cuando regresaban a por ellos, no era raro que los niños, intrigados por el final, pidieran quedarse un ratito más hasta terminar el cuento que estaban leyendo. Durante la espera, las madres curioseaban, cogían algún libro, lo ojeaban y a veces también ellas quedaban prendadas. Tiempo después me enteré de que la experiencia había dado sus frutos: algunas lectoras eran mujeres que nunca habían leído antes de que una simple moqueta en manos de una joven bibliotecaria les descubriera otros mundos. Y aún más años después descubrí otro prodigio en un gran hospital de Valencia. La biblioteca de atención al paciente, con la que mitigan las largas esperas y angustias tanto de familiares como de los propios enfermos fue creada por iniciativa y voluntarismo de una empleada. Con un carrito del supermercado cargado de libros donados, paseándose por las distintas plantas, con largas peregrinaciones y luchas con la administración intentando convencer a burócratas y médicos no siempre abiertos a otras consideraciones, de que el conocimiento y el placer que proporciona la lectura puede contribuir a la curación, al cabo de los años ha logrado dotar al hospital y sus usuarios de una biblioteca con un servicio de préstamos y unas actividades que le han valido, además del prestigio y admiración de cuantos hemos pasado por ahí, un premio del gremio de libreros en reconocimiento a su labor en favor del libro.Evoco ahora estos tres de entre los muchos ejemplos de tesón bibliotecario, al enterarme de que resurge la amenaza del préstamo de pago. Se pretende obligar a las bibliotecas a pagar 20 céntimos por cada libro prestado en concepto de canon para resarcir -eso dicen- a los autores del desgaste del préstamo. Me quedo confuso y no entiendo nada. En la vida corriente el que paga una suma es porque: a) obtiene algo a cambio. b) es objeto de una sanción. Y yo me pregunto: ¿qué obtiene una biblioteca pública, una vez pagada la adquisición del libro para prestarlo? ¿O es que debe ser multada por cumplir con su misión, que es precisamente ésa, la de prestar libros y fomentar la lectura? Por otro lado, ¿qué se les desgasta a los autores en la operación? ¿Acaso dejaron de cobrar por el libro vendido? ¿Se les leerá menos por ser lecturas prestadas?¿Venderán menos o les servirá de publicidad el préstamo como cuando una fábrica regala muestras de sus productos? Pero, sobre todo: ¿Se quiere fomentar la lectura? ¿Europa prefiere autores más ricos pero menos leídos? No entiendo a esa Europa mercantil. Personalmente prefiero que me lean y soy yo quien se siente deudor con la labor bibliotecaria en la difusión de mi obra. Sépanlo quienes, sin preguntarme, pretenden defender mis intereses de autor cargándose a las bibliotecas. He firmado en contra de esa medida en diferentes ocasiones y me uno nuevamente a la campaña. ¡NO AL PRÉSTAMO DE PAGO EN BIBLIOTECAS!
José Luis Sampedro
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Etiquetas: bibliotecas, gremio de libreros, José Luis Sampedro, NO AL PRESTAMO DE PAGO EN BIBLIOTECAS, PRESTAMO DE PAGO
lunes, 8 de octubre de 2007
SI ERES TRAINEE EXIGE ESTO
A perro flaco todo son pulgas. Así es que me siento bastante identificado con los jóvenes creativos. Con sus flaquezas y sus parásitos.
Si eres joven y buscas trabajo en publicidad, si estás en vías de ser contratado, si quieres ser creativo, deberías exigir esto:
El Club de Creativos es consciente de que actualmente se está procediendo a la contratación de jóvenes creativos en condiciones muy poco aconsejables. El abuso de los contratos de formación y de los periodos de training están resultando muy perjudiciales, no sólo para los jóvenes que los sufren, sino para el conjunto del sector, ya que provocan desaliento entre los futuros creativos y ocasiona la fuga de talentos hacia otras áreas de actividad, distintas de la publicidad.
El Club de Creativos quiere hacer un llamamiento al sector para que reflexione sobre las consecuencias de estas prácticas y se propone aportar aquellas soluciones que están a su alcance. En este sentido ha elaborado un conjunto de sugerencias a las agencias que serán de obligado cumplimento en lo que respecta a la bolsa de trabajo que gestiona el propio club.
La bolsa de trabajo que ha ido creando el Club de Creativos estará a disposición de los socios, de forma gratuita, pero su utilización conlleva la aceptación de esta normativa.
En la bolsa de trabajo se distinguirá entre:
¨ Creativo Trainee A. Aquel joven que no cuenta con ninguna experiencia laboral.
¨ Creativo Trainee B. Aquel que cuenta con una experiencia inferior a dos años, al que se deberá garantizar una retribución del 60% del salario fijado por convenio para el puesto de trabajo
¨ Creativo Junior. Aquel que tiene una experiencia inferior a cuatro años, al que se deberá garantizar una retribución del 80% del salario fijado para la categoría por el convenio. A los 2 años se le abona el 100%.
¨ Creativo Senior, cuya contratación se regulará por el Convenio de Publicidad
Las agencias socios institucionales podrán solicitar al c de c la búsqueda en su base de datos de candidatos para las cuatro modalidades. El c de c tendrá su bolsa de trabajo con los datos de los candidatos y muestras de sus trabajos.
Tanto los candidatos como las agencias se comprometen a aceptar las condiciones que se indican a continuación:
A) Los jóvenes que acceden por primera vez a una agencia serán considerados Trainnes A, condición que mantendrán un máximo de seis meses. La articulación de la contratación se realizará respetando lo establecido en el Art. 11 del ET y en el convenio colectivo a través de contratación en prácticas o formación si se cumplen las condiciones de edad y formación o su formación para ello. En caso contrario serán contratados con contrato indefinido con las subvenciones que correspondan y sometido al período de prueba establecido en el convenio colectivo.
El c de c se compromete a colaborar en esos seis meses con la agencia para completar la formación del estudiante –acudirá de forma gratuita a cualquier actividad que programe el c de c, desde conferencia a talleres o cursos- La agencia por su parte, se compromete a que, transcurridos ese período, otorgará al joven un certificado que acredite que ha realizado este training y lo contratará en calidad de Trainee B.
B) Todo creativo que acredite haber obtenido el certificado de Trainee A, sólo podrá ser contratado como Trainee B por cualquier otra empresa distinta a aquella en la que obtuvo el certificado de Trainee A.
C) Todo creativo que acredite poseer un certificado de Trainee B pasa automáticamente a ser considerado Junior a tiempo completo, con un salario que no podrá ser inferior al 80% del salario fijado para esa categoría. Esta condición de Junior la mantendrá por un período máximo de dos años, al cabo de los cuales pasa a cobrar el 100% del salario.
Según la legislación vigente, los contratos formativos o de aprendizaje (los primeros son para licenciados de grado superior o medio y los segundos para formaciones profesionales inferiores) a los que se podrían acoger las agencias para abaratar el coste de estos trabajadores se deben someter a estas condiciones:
1. Se deberá permitir la obtención de la práctica profesional adecuada al nivel de estudios cursados.
2. La duración del contrato no podrá ser inferior a seis meses ni exceder de dos años (formación) o tres (aprendizaje).
3. Ningún trabajador podrá estar contratado en prácticas en la misma o distinta empresa por tiempo superior a dos años en virtud de la misma titulación.
4. La retribución del trabajador será la fijada en convenio colectivo para los trabajadores en prácticas, sin que, en su defecto, pueda ser inferior al 60 ó al 75 por 100, durante el primero o el segundo año de vigencia del contrato, respectivamente, del salario fijado en convenio para un trabajador que desempeñe el mismo o equivalente puesto de trabajo (esto es para el de formación, para el aprendizaje es del 70 al 80%).
5. Si al término del contrato el trabajador se incorporase sin solución de continuidad a la empresa no podrá concertarse un nuevo período de prueba, computándose la duración de las prácticas a efectos de antigüedad en la empresa.
6. Expirada la duración máxima del contrato de aprendizaje, ningún trabajador podrá ser contratado bajo esta modalidad por la misma o distinta empresa.
7. No se podrán celebrar contratos de aprendizaje que tengan por objeto la cualificación para un puesto de trabajo que haya sido desempeñado con anterioridad por el trabajador en la misma empresa por tiempo superior a doce meses.
8. Los tiempos dedicados a formación teórica deberán alternarse con los de trabajo efectivo, o concentrarse en los términos que se establezcan en el correspondiente convenio colectivo o, en su defecto, en el contrato de trabajo, sin que el tiempo global correspondiente a aquélla pueda ser inferior a un 15 por 100 de la jornada máxima prevista en convenio colectivo.
9. El trabajo efectivo que preste el trabajador en la empresa deberá estar relacionado con las tareas propias del nivel ocupacional u oficio objeto del aprendizaje.
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CREATIVO: ¿SE NACE O SE HACE?
El otro día, sentado a la sombra bajo un árbol y rascándome una maldita garrapata, oí a tres hombres que caminaban por el mismo camino pero a distintas horas. En medio del camino había una gran piedra. El primero, al tropezar con ella, la cogió, la miro de arriba abajo y se dijo: Es una extraña piedra. Me la llevaré para adornar algún rincón de mi casa.El segundo tropezó con idéntica piedra. De igual forma la cogió, la examinó y se dijo: Me la llevaré porque me puede servir de herramienta. El tercero, al tropezar con la piedra, la miro y, apartándola con un pie del camino, se dijo: Mejor quitarla de en medio no sea que alguien tropiece con ella y se caiga. Este es el cuento, y yo te pregunto. ¿Cuál fue el más creativo? A mi parecer los tres. El primero creó arte; el segundo, más practico, creó algo para su servicio: el tercero, apartando la piedra, creo mejores pasos para los demás.Con esto quiero decirte que no todo el mundo puede ser creativo al mismo nivel. Por lo general consideramos creativos a los artistas de cualquier índole, pero, si es verdad que la creatividad es algo innato, dependiendo del desarrollo mayor o menor de los hemisferios cerebrales, todos podemos desarrollar creatividad. El hemisferio derecho es dominante en los aspectos del intelecto, en funciones no verbales o espaciales, es el sintetizador, el de la estructura total y la imaginación, en definitiva el que domina en las personas creativas. El hemisferio izquierdo se especializa en funciones verbales y matemáticas, es el analizador, es lógico y secuencial y, por consiguiente corresponde a otro tipo de personas. Pero esto no quiere decir que haya que excluir a nadie. Todos podemos potenciar la creatividad, tratando de buscar soluciones, sugiriendo, siendo auténticos y no fotocopias de nadie ni de nada.Crear, en general, se define como sacar de la nada. Nosotros no podemos crear en el sentido más estricto pero podemos sacar, de lo que tenemos y somos, una palabra, una sonrisa, un gesto... Y tener muy claro que vale mucho más un mal original que la mejor fotocopia. La creatividad no se lleva en la frente sino en el corazón. ¡Levántate y comienza a ser creativo/a! Está en tus manos.
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jueves, 27 de septiembre de 2007
CREATIVOS EMPRESARIOS Y ANUARIO CDEC
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miércoles, 26 de septiembre de 2007
EL LOGO DE MADRID NO VALE NI PARA ENCENDER UNA BARBACOA
Y hablando de coincidencias, ¿qué me decís del de las barritas comparado con el del diseñador italiano Augusto Valentini? Invito a los sabuesos buscadores de plagios a visitar su web: http://www.augustovalentinidesign.it/
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Etiquetas: academia cdec, anuario, concurso logo 2016, creativos empresarios, logo madrid 2016, plagio, turismo castilla la mancha
martes, 25 de septiembre de 2007
ME LLAMO AVERROES Y PERDON POR LAS PULGAS
Hoy me vais a perdonar pero tengo mis líos y mis peleas y no voy a poder profundizar sobre ningún tema, pero en breve me tendréis aquí.
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Etiquetas: academia cdec, anuario, creativos empresarios, MIAMI AD SCHOOL, PUBLICIDAD EXTERIOR